【2013高考重庆卷语文作文】2013年重庆市高考语文作文题目为“根据“大豆”这个话题写一篇议论文”。该题目看似简单，实则蕴含深刻的社会意义和哲学思考。考生需要围绕“大豆”展开联想，探讨其在生活、文化、社会等方面的意义，并结合自身经历或社会现象进行论述。
一、作文题目解析
题目关键词：“大豆”
考查方向：议论文写作能力、思维深度、语言表达
命题意图：引导学生关注日常生活中的普通事物，培养观察力与思辨能力。
二、常见立意方向
| 立意方向 | 内容概述 |
| 1. 大豆的营养价值 | 讲述大豆作为重要食物来源，对人体健康的作用，引申到对营养与健康的关注。 |
| 2. 大豆的文化象征 | 如豆腐、豆浆等传统食品背后的中华文化内涵，体现中华饮食文化的博大精深。 |
| 3. 大豆的经济价值 | 探讨大豆在农业、工业、贸易中的作用，反映经济发展与资源利用的关系。 |
| 4. 大豆的象征意义 | 将大豆比作平凡但坚韧的生命，寓意普通人也能创造不凡的价值。 |
| 5. 现代社会的反思 | 通过大豆的种植、加工过程，反思现代工业化对自然与传统的冲击。 |
三、写作建议
1. 选材要贴近生活：可以从家庭餐桌上的豆浆、豆腐入手，引发情感共鸣。
2. 结构清晰：采用“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑结构，增强文章说服力。
3. 语言生动：适当使用比喻、拟人等修辞手法，提升文章感染力。
4. 思想深刻：避免流于表面，应深入挖掘大豆背后的文化、社会、哲学意义。
四、优秀范文示例（节选）
> “大豆，虽不起眼，却承载着中华民族千年的智慧。从黄豆到豆腐，从豆浆到酱油，每一步都凝聚着先人的匠心。它不仅是食物，更是一种文化的延续。在这个快节奏的时代，我们更应该回望这些‘老物件’，从中汲取力量。”
五、总结
2013年重庆高考语文作文题“大豆”，虽然看似普通，但其背后蕴藏着丰富的文化内涵与现实意义。考生若能从日常生活中提炼素材，结合个人感悟与社会现象进行深入分析，便能写出一篇有思想、有温度的文章。这不仅是一次写作训练，更是一次心灵的洗礼与文化的传承。
附：作文评分标准参考
| 项目 | 分数 | 说明 |
| 思想内容 | 20分 | 观点明确，立意深刻，具有启发性 |
| 结构布局 | 15分 | 层次分明，逻辑清晰，过渡自然 |
| 语言表达 | 15分 | 用词准确，语句通顺，富有文采 |
| 创新性 | 10分 | 观点新颖，材料独特，有个性色彩 |
| 字数要求 | 10分 | 符合字数规定，无明显错别字或语法错误 |
如需进一步分析具体范文或写作技巧，可继续提问。
