【2010福建高考语文作文】2010年福建省高考语文作文题目为“《格林童话》的创作背景与作者生平”，要求考生根据提供的材料，结合自身理解，写一篇议论文或记叙文。该题目旨在考查学生的阅读理解能力、思维深度和语言表达水平。
一、作文
2010年福建高考语文作文题以《格林童话》为切入点，引导学生关注文学作品背后的创作背景与作者生平。题目材料中提到，《格林童话》由德国的雅各布·格林和威廉·格林兄弟编写，最初是民间故事的收集整理，后来经过润色出版，成为世界文学宝库中的经典之作。作文要求考生围绕这一主题展开思考，可以探讨童话的现实意义、文化价值、教育功能等。
从整体来看，这道作文题具有较强的开放性，既考察了学生对文学常识的掌握，也鼓励他们进行深层次的思考与分析。同时，题目也为考生提供了广阔的发挥空间，可以从不同角度切入，如文化传承、人性探索、社会影响等。
二、作文写作要点分析
| 写作方向 | 内容要点 | 举例 |
| 文化传承 | 童话作为文化遗产的重要性 | 《格林童话》保存了德国民间文化 |
| 人性探讨 | 童话中善恶对立的象征意义 | 如《灰姑娘》体现善良终有好报 |
| 教育功能 | 童话对儿童价值观的塑造作用 | 通过故事传递道德观念 |
| 社会影响 | 童话在不同时代的接受与演变 | 从原始口述到现代出版物 |
三、优秀作文结构建议
1. 引言：简要介绍《格林童话》及其在世界文学中的地位。
2. 主体段落：
- 分析《格林童话》的创作背景与作者生平。
- 探讨其文学价值与社会意义。
- 结合个人经历或现实生活，谈对童话的理解。
3. 结论：总结童话对当代社会的启示，强调其持久的文化影响力。
四、降低AI率的小技巧
- 使用真实生活中的例子，如童年听过的童话故事。
- 加入个人感受和情感体验，使文章更具人情味。
- 避免使用过于华丽或生硬的词汇，保持语言自然流畅。
- 引用真实的历史资料或名人观点，增强说服力。
五、结语
2010年福建高考语文作文题目不仅是一次对文学知识的考查，更是一次对思想深度与语言表达能力的综合检验。通过深入理解《格林童话》的创作背景与文化内涵，考生可以在写作中展现自己的思考与个性，写出富有感染力的文章。
